Renginiai
Kviečiame
- Paskelbta: 2024 gegužės 07, antradienis, 10:35
„STEAM triatlonas“
- Paskelbta: 2024 gegužės 07, antradienis, 10:34
Gimnazijoje įvyko pirmasis STEAM konkursas mokiniams. Anot šaunių renginio vedėjų antrokių Liepos ir Melitos, jis buvo smagus, turiningas, žaismingas ir pilnas naujų patirčių. Renginyje dalyvavo ne tik mūsų gimnazistai, bet ir 8-10 kl. mokiniai iš Vilniaus Simono Daukanto, Žirmūnų, Žiežmarių, Rumšiškių Antano Baranausko, Jonavos Senamiesčio gimnazijų, Palomenės, Kruonio, Žaslių pagrindinių mokyklų, Vaclovo Giržado progimnazijos. Konkurso dalyvius pasveikino gimnazijos direktorė Jolita Morkūnaitė, STEAM koordinatorius Stanislavas Bernikas. Mokytojams konkurso metu vyko nuotolinė paskaita ir edukacija apie odos panaudojimą, renginį vedė dailės mokytoja Andromeda Ostašenkovienė.
Komandose mokiniai iš skirtingų mokyklų susipažino, bendravo, dalyvavo triatlono rungtyse: protmūšyje, eksperimentinėje rungtyje ir loginėse varžytuvėse. Ištyrę maisto priedo E401 savybes, chemijos laboratorijoje pagamino konkurso logotipą iš spalvotų kalcio alginato rutuliukų. Protmūšyje, kurį paruošė ir vedė II KTU klasės gimnazistai Goda ir Benas, teko atsakyti į įvairius klausimus apie gamtos mokslus, įveikti klausimų apie Kaišiadorių rajoną turą.
Džiaugiamės, kad konkursą parėmė UAB „Gudobelė“, Kaišiadorių kultūros centras. Dėkojame IKTU klasės gimnazistui Justui Stoniui, kuris kiekvienam nugalėtojui pagamino po suvenyrą – atomo modelį. Konkurso užduotis ruošė matematikos, fizikos ir chemijos mokytojos. Konkurse talkino gausus būrys gimnazistų: vieni vertino eksperimentų užduotis, kiti rūpinosi konkurso dalyvių sutikimu, padengė užkandžių stalą. Nuoširdžiai dar kartą dėkojame visiems.
Matematikos ir gamtos mokslų mokytojai
„Kas aš esu?“
- Paskelbta: 2024 gegužės 02, ketvirtadienis, 12:27
Gimnazijoje pirmų klasių mokiniams vyko Kultūros paso edukacija „Kas aš esu?“ (emocinis intelektas). Ją vedė lektorius, poetas, tarpdisciplininių menų kūrėjas Julius Žėkas.
Emocinį intelektą galime apibrėžti kaip asmens emocinę brandą arba, kitaip tariant, gebėjimą atpažinti ir valdyti savo emocijas, tinkamai reaguoti į aplinkinių poelgius, suvokti jų emocijas, kurti ir palaikyti ilgalaikius santykius su kitais žmonėmis.
Emocinis intelektas itin svarbus mokykloje, asmeniniame gyvenime, santykiuose su aplinkiniais, todėl verta skirti daugiau dėmesio savęs pažinimui ir trokštamų savybių išsiugdymui.
Jau seniai žinoma, kad intelekto koeficientas neatspindi visų mūsų gebėjimų. Neretai teigiama, kad apie 80 proc. žmogaus sėkmės gyvenime lemia jo emocinis intelektas. Tačiau atlikti moksliniai tyrimai parodė, kad tarp intelekto ir emocinio intelekto egzistuoja tiesioginis ryšys: geresni mokymosi rezultatai dažniausiai susiję ir su aukštesniu emociniu intelektu.
Susitikimo metu ypač akcentuotos emocinio intelekto vystymui svarbios keturios kompetencijos: savęs suvokimas, kitų suvokimas, savęs valdymas ir santykių su kitais valdymas.
Gimnazijos psichologas Lionius Demjanovas
Rungtynės „Kaišiadorių Algirdo Brazausko gimnazijos 100-mečio taurė“
- Paskelbta: 2024 balandžio 24, trečiadienis, 10:29
Balandžio 24 d. mūsų gimnazijoje vyko mišrių komandų tinklinio turnyras „Kaišiadorių Algirdo Brazausko gimnazijos 100-mečio taurė“. Po ilgos ir įtemptos kovos pirmą vietą iškovojo Elektrėnų „Versmės“ gimnazijos komanda (trenerė Ramunė Šarapienė), antrą vietą laimėjo Kaišiadorių Algirdo Brazausko gimnazijos 1-oji komanda (Domantas Arlauskas, Aringas Kertenis, Faustas Vaizgenis, Mantas Straševičius, Miglė Švenčionytė, Milana Jakovleva, trenerė Laimutė Kursevičienė), trečią vietą užėmė Žiežmarių gimnazijos komanda (treneris Rimantas Levulis), o ketvirtą vietą – Kaišiadorių Algirdo Brazausko gimnazijos 2-oji komanda (trenerė Laimutė Kursevičienė).
Kūno kultūros mokytoja L.aimutė Kursevičienė